2013年11月7日 星期四

12年國教、憑什麼剝奪「讀書型」孩子的生存權!

「很多家長都誤會了一件事:明星高中真正迷人的地方,並不是校園環境、硬體設施,甚至不是師資環境。明星學校珍貴在『學生自主讀書』的氛圍,以及同儕之間的影響力!老師只是輔助學生解惑的管道,對前三志願的孩子而言,讀書是主動而不是被動的。」

不管你覺得這句話多假掰,他都是事實。

特別愛讀書的孩子放一起

特別愛打球的孩子放一起

特別愛音樂的孩子放一起

讓他們可以朝向自己有熱情的領域發展,告訴他們不會讀書沒有關係,『你的興趣是有未來的』,這才是12年國教的真諦吧?

讀書的孩子不叫菁英,考上明星學校只不過代表你會唸書,這些我們都知道,謝謝,不用你提醒。
覺得我們很變態是你家的事,不要用奇怪的方式把小孩送進來。明星的光環我們不要可以吧?

相信我,我們一點都不在乎。即使叫念書學校我們也甘之如飴。

想毀掉讀書至上的觀念,請改掉社會大眾的觀念,而不是朝著我們丟核彈。

讀書運動跳舞樂器變魔術吞火球轉盤子騎大象十項全能的神人才能進明星學校,原本好好的一個學校變成群魔亂舞的景象你們很高興嗎?根本亂七八糟,老師根本不曉得今天要教三角函數還是跳火圈。設計制度的人到底知不知道12年國教根本比媽媽年代的師專高中職還不如。

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